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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷学生专用.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷学生专用.docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.身份证丢失,要及时到(??)挂失。

A.银行

B.车站

C.派出所

D.邮局

2.书法艺术是我国传统艺术的精髓,著名的书法家王羲之的作品是(??)。

A.《兰亭序》

B.《多宝塔碑》

C.《神君策碑》

D.《玄秘塔碑》

3.朝鲜半岛出现用汉字记录的地点、国名的时间是(??)。

A.公元1世纪

B.公元3世纪前后

C.公元5世纪

4.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这句话出自(??)。

A.《孟子》

B.《大学》

C.《论语》

D.《朱子家训》

5.下列选项与格言“有志者事竟成”相符的一项是(??)。

A.明?王明阳

B.清?王阳明

C.宋?文天祥

6.王琳和爸爸去中国文字博物馆参观,“羊”的古汉字给她留下了深刻印象,它是(??)。

A.?B.?C.?D.?

7.下列(??)的出土表明了我国丝织技术在2000多年前已达到了相当高的水平。

A.西汉素纱禅衣

B.司母戊鼎

C.东汉青瓷四系罐

8.下列说法错误的是(??)。

A.蔡伦改进造纸术

B.张衡发明地动仪

C.华佗发明“麻沸散”

D.祖冲之发明活字印刷术

9.下面能体现人格修养离不开学习和实践的格言是(??)。

A.士虽有学,而行为本焉

B.胜人者有力,自胜者强

C.轻诺必寡信

10.下列对汉字的字体风格表述不正确的一项是(??)。

A.西周时期的代表字体是甲骨文

B.秦小簽已初具方块汉字的规模

C.汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳

D.唐代的楷书结构严谨

二.填空题(共10题,共48分)

1.保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。(???)爱护生态和(???),是我们的共同责任。

2.富贵不能淫(?????),(?????)。

3.东汉时,(???)改进造纸术,以(???)、麻头、旧渔网为材料,造成了成本低廉、便于书写的纸。

4.汉字是(???)的文字,特别是(???)汉字,直观形象,生动多姿。

5.孤雁难(???),孤掌难(???)。天时不如地利,地利不如(???)。

6.(???)、(???)、(???)和(???),是中华民族杰出的发明创造,也是中国古代有代表性的科学技术成就。

7.明志就是确立(???)。

8.汉字激光照排系统应用,使中国的印刷业告别了“(???)”的时代,用“(???)”续写汉字的辉煌。

9.(???)是我国古代炼丹家在炼制丹药时偶然发现的。宋元时期,火药广泛应用于(???),13至14世纪,(???)和(???)传入阿拉伯地区和欧洲。

10.(???),堪称世界最美的文字,是世界上使用人口最多的语言和世界上最古老的文字之一。(???),是我国古代各地区各民族民歌的汇总。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“铁人”李四光是我国的地质学家。(??)

2.红楼梦这部著作反映了蒙古族的社会生活。(??)

3.屠呦呦是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家,她研制出了青蒿素。(??)

4.“朱冲还牛”的故事是说朱冲的宽容大度。(??)

5.“有志者事竟成”,意为只要立大志,经过努力可做成大事。(??)

6.汉字是表意体系的文字。(??)

7.阿拉伯最早的造纸工厂是由中国人帮助建立的。(??)

8.汉字自古至今坚持独特的表意性,每个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。(??)

9.古汉字“孝”表示孩子搀扶着老人,是敬老、尊老的意思。(?)

10.我国并不是最早养蚕和丝织的国家。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将对应的内容用线连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.将表格填写完整。

领先世界的中国古代科技成就简表

六.简答题(共5题,共29分)

1.请你说说爱国应该有哪些表现?

2.写出4个古代科学家的名字及其著作。

3.你知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了影响吗?

4.在习近平总书记提出的坚持中国特色社会主义的“四个自信”中,其中之一是“文化自信”。请你以“汉字的美丽、民族的瑰宝”为题,说一说我们应该怎样坚持文化自信?

5.习近平总书记在纪念孙中山诞辰150周年大会上讲话指出:新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国就是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代

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