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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大雪天,最靠近地面的云是(??)。
A.雨层云????B.积云????C.卷云
2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
3.我们说沙子不能溶解在水中,是因为(??)。
A.用过滤的方法不能将沙子分离出来
B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒
C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了
4.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘,一会儿往西飘的情况,这时要准确判断风向需要怎么做呢?(??)
A.定时观察30秒,看风旗最后飘向哪个方向再判断?????B.定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断?????C.定时观察30秒,看风旗一开始飘向哪个方向再判断
5.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。
A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻
二.填空题(共6题,共16分)
1.火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持(??)。
2.人们利用空气流动来(???)。
3.通过(???)和(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。(用热水、用冰水、搅拌、加盐)
4.测量降水量的仪器叫(???)。
5.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。
6.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水是我们身边常见的液体。(??)
2.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
3.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)
4.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
5.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。(??)
6.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)
7.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
8.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
2.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共36分)
1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
5.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
6.测量水温的方法是什么?
七.材料题(共2题,共17分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔
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