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教科版 三年级上册科学期末测试卷含答案下载.docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷含答案下载.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克,下列说法错误的是(??)。

A.空气有质量?????B.空气没有质量?????C.空气可以被称量

2.下图所示的实验操作正确的是(??)。

A.?B.?C.

3.用下列(??)方法不能从食盐水中将食盐分离出来。

A.加热??????B.过滤??????C.放太阳底下晒

4.篮球可以充进许多空气,那是因为(??)。

A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩

5.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。

A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架

6.把纸揉皱后塞入杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,水槽里的水已漫过杯子,但杯里的纸却没有湿,原因是(??)。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

二.填空题(共6题,共30分)

1.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。

2.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。

3.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。

4.常用的雨量器由(???)和(???)组成。

5.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。

6.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共8题,共16分)

1.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。(??)

2.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)

3.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)

4.我们不能用过滤的方法分离水和食盐,但可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(?)

5.用橡皮泥做成各种东西后,橡皮泥的形状发生了变化。(??)

6.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)

7.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)

8.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(??)。

四.连线题(共2题,共9分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

2.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题,共36分)

1.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.请你说出空气的三个特点。

4.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

5.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

6.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

七.材料题(共2题,共13分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制________________________

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