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24羿射九日;我会读;齐读课文,感知课文内容;;羿射九日的起因是什么呢?
;聚焦“起因”;从1到3自然段中用横线画出具有“神奇”特点的句子;聚焦“起因”;齐读课文,感知课文内容;禾苗晒枯;水分蒸发;对比图片,思考一下,你有什么感想?;思考练习;;
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