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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷附参考答案【预热题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷附参考答案【预热题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(?)的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。

A.信息技术

B.互联网技术

C.科学技术

D.航天技术

2.世界卫生组织的宗旨是(??)。

A.推动全球卫生健康事业的发展

B.促进流行病和地方病的防治

C.改善公共卫生

D.推动确定生物制品的国际标准

3.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们应该(??)。

A.强权政治,搞对外扩张

B.珍爱生命,反对恐怖主义

4.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是(??)。

A.电气

B.蒸汽

C.计算机

5.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失,下列事例说明了这一点的是(??)。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

6.意大利天文学家制作了一架望远镜,观测到了许多肉眼看不到的东西,证明了新天文学说,后来遭到终身监禁。这名科学家是(??)。

A.达尔文

B.哥白尼

C.伽利略

7.不属于和平共处五项原则的是(??)。

A.合作共贏

B.平等互利

C.互不侵犯

8.近年来,我国天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。这一系列科技成就的取得说明(??)。

①我国科技在一些领域已走在世界前列??

②我国坚持科教兴国与人

才强国战略?

③我国科技创新整体水平处于世界前沿?

④我国自主创新能力有了显著提高

A.①②③????B.①②④????C.①③④

9.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(??)。

A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类

B.低碳上下学,并尽量不使用塑料

C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远

10.“未来的世界,应该和平”这句话出自(??)。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

二.填空题(共10题,共66分)

1.(?????)年,(?????)国物理学家(?????)实现了氢气球的首次载人飞行。

2.和平是当前国际社会的(?????),局部战争的频率和规模均呈(?????)趋势。(?????)来之不易,值得(?????)。

3.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的(???)。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(???)。

4.按照地理范围,国际组织可以分为(?????)和(?????)。按照职能范围,国际组织可以分为(?????)和(?????)。

5.中国本着自身肩负的(???),尊重(???)的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着(???)。

6.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决矛盾纠纷,促进(?????)与(?????),发挥着重要作用。

7.科学技术的发展给人们的(???)、(???)带来(???)的变化。

8.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,(???),互不干涉内政,(???),和平共处。

9.中国广泛参加各种(???),积极参与(???),支持(???)、(???)、(???)、(???)发挥积极作用,推动国际秩序,国际体系朝着(???)的方向发展。

10.中国始终是世界和平的(???)、国际秩序的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.郑和是我国著名的航海家,前后曾经七次下“西洋”。(??)

2.蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。(??)

3.为了避免战争的波及,中国应该紧闭国门,不再与其他国家来往。(??)

4.蒸汽机的发明和改进,促进了生产,生活的发展。(??)

5.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(??)

6.战争带来的是伤害和损失,很多儿童无家可归。(??)

7.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)

8.科技为我们人类的生活提供了很多方便。(??)

9.截至2016年11月,中国先后参加了26项联合国维和行动。(??)

10.太阳和月亮都在围绕地球旋转。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(将国际组织的标识图片与其名称连在一起)

二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织

五.简答题(共5题,共32分)

1.什么是世界和平的基石?

2.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?

3.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动?

4.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?

5.为什么要成立国际组

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