课件《思想道德修养与法律基础.ppt

第一章追求远大理想

坚定崇高信念;问题提示;第一节理想信念与大学生成长成才;;;;

;;（二）理想的特征;理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标。;理想是人们在对现实的认识和总结的基础上，形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实，超于现实。;在不同的社会生活中,在不同的历史阶段,人们会产生不同的理想.人的理想会随着社会历史的发展而发生变化.;.;;（三）理想的本质;人生理想是一种主观意识，是人类所特有的一种精神现象，是人类区别于动物的重要标志。;人的主动性、目的性的追求和行为特征表明：作为社会的人，每个人都应有理想。;把安乐和快乐作为生活的目的和理想，这不过是猪栏里的理想。;;;指一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想，包括对未来社会面貌的预见。;个人理想;个人理想;指人们对物质生活和精神生活的追求和向往。;指人们对未来的工作部门、工作种类以及达到何种成就的向往和追求。;指人们向往的理想人格、做人的楷模和标准，是人们道德生活中所期望达到的目标。;生活理想;社会理想是核心，它规定、制约着个人理想;

（二）信念的涵义和特征

信念:是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的精神状态。

;信念

;;;;;信念与理想的关系;;理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。;你们临开始运动以前应该定定方向。比如航海远行的人，必先定个目的地。中途的指针总是指着这个方向走，才能达到目的地。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。;心理学家提出的著名公式：;一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我坚信这是一个真理。;3、理想信念提高人生的精神境界;一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。

;（二）理想信念与大学生;第一，引导大学生做什么人;;;大学生是否如此丑陋？;大学生入学后人生的困惑;第二，指引大学生走什么路;第三，激励大学生为什么学;第四，坚定大学生的意志品质;第二节树立科学的理想信念;;2.坚定走中国特色社会主义道路的信念;3.坚定实现中华民族伟大复兴的信心;;二、确立马克思主义的信念;第三节架起通往理想彼岸的桥梁;一、立志高远与始于足下;二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性;相互

包含;;;祸兮福所倚

福兮祸所伏;;转化;有100次的失败和挫折，就要有101次的奋斗

和追求。

;三、在实践中化理想为现实;出现这些认识误区的原因;;;;确立正确的理想，要克服两种倾向;理想高于现实;3、在实践中把理想变为现实;无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源，“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其延续，以成其永远。;要成就一件大事业，必须从小事做起。;青年人应当有远大的理想，又要十分重视任何细小的工作。……达到理想的道路是要由无数细小的日常工作积累起来的。;三.人生理想与现实人生的矛盾;(二)人生需要理想信念

（一）理想信念，是人类所特有的精神现象，属于精神范畴，也是人的生活，特别是精神生活必不可少的内容。

（二）理想信念是人生的奋斗目标，是人生的前进动力，是人生的精神支柱。

（三）不同的理想信念，在实践中发挥作用的范围和程度是不同的;;;

;;

（六）确立理想信念时应注意的问题

1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来

2、把个人的理想信念与社会的理想信念结

合起来

3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择;思考与讨论:法轮功---陈果;;个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。我确信这也是一个真理。

——高尔基

;1、培养对国家的责任感，努力学习科学文化，加强思想道德修养

2、在服务于祖国人民的事业中实现自身价值

3、树立远大理想，坚持“知行合一”，积极投身社会实践

;小资料：

美国前总统约翰?肯尼迪有一句广为流传的名言：“asknotwhatyourcountycandoforyou，askwhatyoucandoforyourcountry.”

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