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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.丰富多彩的课余生活的益处不包括(??)。
A.与人交流合作,学习待人接物
B.占用学习时间,减轻作业负担
C.提高动手能力,培养创新意识
2.在班级建设中,公平处理班级事务时要注意(??)。
①遵守规则是保证公平的前提
②班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学
③不需要关注每一位同学的合理要求
④班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见
A.①②③????B.①②④????C.①②③④
3.关于民主选举,下列说法中,不正确的是(??)。
A.在选举过程中需要做到公平公正
B.只有能力强的学生才可以参与竞选
C.每个人都有选举权
4.下列中学生的行为值得提倡的有(??)。
A.为增长见识,什么书都可以看???
B.沉迷于电子游戏,废寝忘食不能自拔
C.利用节假日,参观博物馆、展览馆???
D.周末独自到郊外去游泳
5.当我们在交流中出现分歧的时候,应该(???)。
A.坚持自己的意见
B.冷静、平和、友好地交流
C.选择不再交流
D.抱怨别人不合作
6.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
二.填空题(共6题,共26分)
1.对于班级重大事务的决策,班委会要采用(???)的方式,这种方式可以集中各方意见,达成(???),形成班级的共同行动(???)。
2.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出意见,平和、(???)、(???)地与对方交流。
3.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出(???),平和、冷静、友好地与对方交流。
4.吸烟、喝酒不仅(???),还能(???),甚至(???)。
5.(???)能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的(???)。
6.在交流中,尊重他人与自己的不同,也是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.外出游玩时,可以随便的扔垃圾,反正有清洁工打扫。(??)
2.放学后,我直接去网吧玩大型游戏。(??)
3.对于班级重大事务的决策,要采用自由讨论的方式。(??)
4.班级里不应存在享有“特权”的学生。(??)
5.在班委民主选举过程中,我们可以不公开唱票,但必须公示结果。(??)
6.我们还是小学生,不需要重视合作。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共32分)
1.如果你们班要成立新的班委会,大家都很关心“选谁做班长”,你认为担任班长要具备哪些条件?
2.我们可以通过哪些途径做到班级事务公开透明?
3.班委会竞选流程有哪几步?
4.“换位三部曲”是什么?请你写出它的名称。
5.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?
在图书馆或阅览室:
外出游玩时:
户外运动时:
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年三班开班会决定,利用休息日参观社区,李华找借口不参加。这种做法对吗?
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共12分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
2.协商决定班级事务的正确流程是:(??)→(??)→(??)→(??)
①提案人介绍提案内容
②充分讨论,表达意见
③班会主持人履行职责
④大会表决,公布结果
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.民主讨论;共识;方案
2.坦诚;冷静;友好
3.意见
4.直接危害青少年身心健康;引发不良行为;导致违法犯罪
5.民主讨论;意见
6.尊重自己
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.
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