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教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案(名师推荐).docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案(名师推荐).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.只有(??)是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.下面物体中最重的是(??)。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

3.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

4.下面的动物生活在水中的是(??)。

A.????B.???C.

5.蜗牛的生活环境是(??)。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

6.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

二.填空题(共6题,共40分)

1.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

4.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。

5.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.所有动物都有触角。(??)

2.鱼是用肺呼吸的。(??)

3.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)

4.动物是生物,是有生命的。(??)

5.水和洗发液都有固体的形状。(??)

6.将物体编号有利于分类。(??)

7.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)

8.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)

9.大自然中空气无处不在。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题,共26分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

六.综合题(共3题,共18分)

1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!

2.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢?

3.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.颜色;气味;形状;会

2.比较

3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

4.小溪;池塘;大河;大海

5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气

6.猫;狗;猴子

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

2.图略

3.固体、液体、气体

4.会飞的、有触角、有脚等。

5.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

六.综合题

1.如下:

2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

3.B;B;B;C

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