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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
2.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
3.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
4.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
5.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
6.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
二.填空题(共6题,共30分)
1.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我不透明。(??)
2.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
3.蜗牛有一对触角。(??)
4.空气会流动,没有固定形状。(??)
5.鱼是用嘴来呼吸的。(??)
6.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
7.校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。(??)
8.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
9.我们的生活离不开水和空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
六.综合题(共3题,共16分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.称一称
2.猫;狗;猴子;山羊;大象
3.疏松
4.流动的
5.能;溶解;不能;溶解
6.大小;材料;形状
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
2.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
3.固体、液体、气体
4.形状、大小、透明与否、重量
5.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
六.综合题
1.如下:
2.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
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