教科版 一年级下册科学期末测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

2.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

4.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

5.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

6.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

二.填空题(共6题，共22分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我用鳃来呼吸。（??）

2.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

3.雾霾不会影响我们的身体。（??）

4.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

5.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

6.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

7.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

8.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

9.鱼是用肺呼吸的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共31分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共16分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.流动的

2.工具

3.①②；③

4.重；轻

5.棉签；放大镜；笔；记录夹

6.健康

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.比较法、直观对比、总结观察法

5.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.如下：

3.C；B；B