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2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.人在运动后,呼吸、心跳都会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
2.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(??)。
A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养
3.深吸一口气,吹响哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会(??)。
A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化
4.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
5.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
二.填空题(共5题,共16分)
1.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。
2.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
3.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
4.维生素和矿物质有(???)的作用。
5.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
三.判断题(共5题,共10分)
1.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)
2.吹口哨可以发出声音。(?)
3.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)
4.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
5.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.连线题。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
4.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
5.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
七.综合题(共3题,共25分)
1.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。
A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质
C.使食物破碎,并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
2.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。
从实验得知。
(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。
(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。
3.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.滚木;滑动;滚动
2.制订方案;评估与改进
3.耳朵
4.调节身体机能
5.肺活量
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
2.固体、液体、气体。
3.答:同一根弦振动部分越,音高就越低,振动部分越短,音高就越高;振动部分越松,音高就越低,振动部分越紧,音高就越高。
4.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。
5.铜器越小,发出的声音越高;铜器越大,发出的声音越低。
六.材料题
1.马;牛;鸡;喜鹊;百灵鸟
七.综合题
1.如
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