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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

2.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

4.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

5.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

6.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

二.填空题(共6题，共38分)

1.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

3.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

2.我喜欢吃竹子。（??）

3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

4.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

5.水和空气都能流动。（??）

6.我们的生活离不开水和空气。（??）

7.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

8.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

9.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共5题，共27分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

六.综合题(共3题，共20分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

3.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

2.身体；反应；运动

3.没有

4.水；空气；食物

5.大小；材料；形状

6.猫；狗；猴子；山羊；大象

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

4.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

5.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

六.综合题

1.①；③；②

2.如下：

3.（√）?（?）?（√）

（?）?（√）?（?）