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2022教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.国旗轻轻飘动,根据风吹动国旗的状态此时的风速为(??)。
A.微风?????B.无风?????C.大风
2.下列图像属于水沸腾时图像的是(??)。
A.????B.????C.????D.
3.下列物质(??)不能够溶解在水中。
A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土
4.利用热空气上升原理制成的是(??)。
A.热气球????B.氢气球????C.风筝
5.水沸腾后继续给水加热,水的温度会(??)。
A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃
6.空气和水比较,相同的是(??)。
A.都有一定的形状
B.都可以看见,能感受到它的存在
C.都可以流动
二.填空题(共6题,共20分)
1.在正常压强下,水受热到达(???)℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中(???)一直保持这个温度。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。(100、90、会、不会、减少、增加)
2.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
3.(???)和(???)是风的两个基本要素。
4.空气是一种(???)。
5.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
6.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)
2.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)
3.冰块是测不出温度的。(??)
4.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)
5.空气很轻,用打气筒打气时,多打一筒或者少打一筒都没有关系。(??)
6.一个地方长期的天气平均状况叫气候。(??)
7.测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。(?)
8.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连一连。
人体正常温度???????100℃
水沸腾时温度???????50℃
夏天阳光下水泥地面温度????37℃
夏天室内温度???????30℃
2.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共31分)
1.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
2.天平和电子秤有什么区别?
3.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
4.思考怎样将食盐和沙分开?
5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
6.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
七.材料题(共2题,共14分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8
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