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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附答案(b卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附答案(b卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(??)

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来,并且说没事

2.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(?)。

A.中学生傻

B.车主傻

C.他们相互包容

D.没什么大不了

3.关于宽容的说法,下列正确的是(??)。

A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满

B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅

C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较

4.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。

A.绿色环保的价值观随时代变化而变化

B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动

C.人们的创意是社会不断进步的基础

5.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)

A.曾子

B.孔子

C.孟子

D.颜回

6.以下哪位古人是宽容的典范?(??)

A.周瑜

B.蔺相如

C.廉颇

7.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

8.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。

A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上

9.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(??)。

A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

10.(??)能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

二.填空题(共10题,共42分)

1.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。

2.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。

3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(?????),(?????),让我们生活得幸福、愉快。

4.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。

5.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

6.世界最大的平原是(???),地势低平,位于(???)洲。

7.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

9.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。

10.拥有一颗(???)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(???)的自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.只反思自己的过错就足够了,其他的不用反思。(??)

2.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(??)

3.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)

4.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(??)

5.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(??)

6.宽容就是忍让。(??)

7.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

8.尊重自己,意味着拒绝批评。(??)

9.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)

10.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共28分)

1.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?

2.宽容的作

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