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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
2.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
5.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
6.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
7.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
8.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
9.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
10.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
二.填空题(共10题,共68分)
1.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
2.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
3.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
10.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
2.有些植物可以用来制药。?(??)
3.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
4.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
5.植物是不会生病的。(??)
6.所有植物都可以制作成中药材。(??)
7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
8.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
9.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
10.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
四.连线题(共2题,共14分)
1.这是谁的叶?连一连。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共24分)
1.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????
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