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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
2.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
3.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
4.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
5.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
6.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
7.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
8.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
9.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
10.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共68分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
8.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
2.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
3.塑料花是有生命的。(??)
4.狗尾草是一种植物。(??)
5.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
6.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)
7.植物不可以用来制造日用品。(??)
8.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
9.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
10.我比小枫高。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
2.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共20分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.小红在测量课桌
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