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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
2.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
3.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
4.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
5.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
7.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
8.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
9.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
10.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共46分)
1.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
4.在括号中写出植物对应的名称。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
7.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
8.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
2.下图中的叶子是松树叶。?(??)
3.植物是不会生病的。(?)
4.植物是不会生病的。(??)
5.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
6.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)
7.植物都生活在土里。(??)
8.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
9.银杏叶是手掌形状的。(??)
10.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.
??钢卷尺?????????直尺???????软尺
2.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共14分)
1.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
3.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.果皮
2.杨树;小草;荷花等
3.拇指;中指
4.叶;茎;根
5.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
6.柳树
7.米;刻度尺
8.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
9.手臂;脚;手掌
10.相同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.
3.准备土
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