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大班拼音汉语拼音gkhPPT课件
目录
拼音基础知识
gkh的发音和书写
gkh的拼音组合和拼写规则
gkh在词语和句子中的运用
gkh的学习方法和技巧
课件互动环节
01
拼音基础知识
Chapter
拼音是一种用拉丁字母表示汉语普通话读音的标音符号,用于标注汉字的读音。
拼音的概念
拼音是学习汉语的基础,可以帮助学习者正确发音、拼写和记忆汉字。
拼音的作用
拼音由声母、韵母和声调三部分组成。声母是音节开头的辅音,韵母是音节中声母后面的部分,声调则是音节的高低升降变化。
根据韵母的不同,拼音可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母等几类。
拼音的分类
拼音的组成
拼音的发音要准确、清晰,要注意声母的发音部位和韵母的发音口型。
拼音的发音
拼音的书写要规范、整洁,要按照正确的笔画顺序书写字母,注意字母的大小写和标点符号的使用。
拼音的书写规则
02
gkh的发音和书写
Chapter
发音方法
发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。
书写方法
拼音g由两笔写成,先写左半圆,再写竖左弯,写成的g占中格和下格。
发音方法
发音时,舌根后部,抵住软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。
书写方法
拼音k有两笔写成,先写竖,再写左斜右斜,写成的k占上格和中格。
03
gkh的拼音组合和拼写规则
Chapter
gkh可以与b、p、m、f等声母组合,例如“gang(刚)”、“kang(康)”、“hang(行)”等。
在组合时,需要注意声母的发音部位和发音方法,确保发音准确。
gkh与不同声母组合时,会产生不同的音节和音调,需要根据具体词语进行拼写和发音。
gkh可以与a、o、e、i、u、v等单韵母组合,例如“ga(嘎)”、“ke(科)”、“he(喝)”等。
在与韵母组合时,需要注意韵母的发音口型和舌位,确保发音准确。
gkh与不同韵母组合时,会产生不同的音节和音调,需要根据具体词语进行拼写和发音。
在一声字中,gkh的声调为平声,例如“gā(嘎)”、“kē(科)”、“hē(喝)”。
在二声字中,gkh的声调为上升调,例如“gé(格)”、“ké(壳)”、“hé(和)”。
在四声字中,gkh的声调为下降调,例如“gù(顾)”、“kù(库)”、“hù(互)”。
在三声字中,gkh的声调为先降后升调,例如“gě(葛)”、“kě(可)”、“hě(嚖)”。
gkh在拼音中的声调变化遵循普通话的声调规律。
04
gkh在词语和句子中的运用
Chapter
g的读音和拼写示例
哥哥(gēge)
狗狗(gǒugǒu)
高兴(gāoxìng)
k的读音和拼写示例
蝌蚪(kēdǒu)
卡片(kǎpiàn)
开心(kāixīn)
h的读音和拼写示例
03
哥哥带着狗狗去公园玩,玩得很开心。
01
包含g的句子
02
我哥哥给我买了一只小狗,我很高兴。
1
2
3
包含k的句子
我有一张漂亮的卡片,是妈妈送给我的生日礼物。
小朋友们在卡片上写下祝福,送给老师。
01
包含h的句子
02
我口渴了,想喝水。
03
火车飞驰而过,留下一串长长的汽笛声。
儿歌中的gkh
《小星星》:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”(其中“晶”字的声母是g)
《两只老虎》:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。”(其中“快”字的声母是k)
故事中的gkh
《咕咚来了》:故事中描述了小动物们听到“咕咚”声后的反应,其中“咕”字的声母是g。
《小蝌蚪找妈妈》:讲述了一群小蝌蚪在寻找妈妈的过程中发生的有趣故事,其中“蝌”字的声母是k。
05
gkh的学习方法和技巧
Chapter
观察老师发音时的口型变化,注意舌位和唇形的细微差别。
仔细辨别g、k、h发音时气流的强弱和声音的高低。
通过观察老师的示范,理解发音部位和发音方法。
将g与“鸽子”联系起来,想象鸽子飞翔时发出的声音与g的发音相似。
将h与“喝水”联系起来,想象喝水时发出的声音与h的发音相似。
将k与“蝌蚪”联系起来,想象蝌蚪游动时发出的声音与k的发音相似。
通过以上联想记忆法,将抽象的拼音符号与具体的事物联系起来,有助于加深记忆和提高学习兴趣。
06
课件互动环节
Chapter
游戏规则介绍
01
老师先读出一个含有gkh的拼音,然后学生依次接龙,每个学生读出一个以前一个学生读的拼音的最后一个字母开头的新的拼音,直到有学生读错或无法接龙为止。
游戏示例
02
老师读“guā”,学生1接“kuā”,学生2接“hǎo”,以此类推。
游戏目的
03
通过游戏的方式,让学生在轻松愉快的氛围中巩固gkh的发音和拼写,提高学生的拼音应用能力和反应速度。
老师展示一张含有gkh拼音的图片,学生观察图片并尝试拼读出图片中的拼音。
游戏规则介绍
游戏示例
游戏目的
老师展示一张西瓜的图片,学生观察图片并尝
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