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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

2.下列三根绳子中,最短的是(???)。

A.??????B.???????C.

3.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

4.花瓣从多到少的排序是(?)。

(1)?(2)?(3)?

A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)

5.跳远比赛的(???)应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

6.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。

A.????B.????C.?

8.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)

A.固定长度的物体?????????B.手

9.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

10.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行

D.老师测量,学生观察

二.填空题(共10题,共50分)

1.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。

2.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

3.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

5.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

6.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

7.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

9.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

10.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

三.判断题(共10题,共24分)

1.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)

2.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)

3.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)

4.植物可以美化、绿化环境。(?)

5.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)

6.黑板上画的花是活的植物。(?)

7.植物能生长。(??)

8.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)

9.植物生长需要光合作用。(??)

10.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连一连。

2.连线题。

五.简答题(共5题,共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题,共15分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。

2.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)

有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.阳光;空气;水

2.近距离观察;闻一闻;摸一摸

3.首尾;起;终

4.起点;终点

5.二氧化碳;水

6.(1)起点;(2)终点

7.形状;颜

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