教科版 一年级下册科学期末测试卷【a卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

4.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

5.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

6.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共6题，共24分)

1.要观察动物的（???）和（???）情况。

2.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.猫是（???）物，花是（???）物。

6.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

三.判断题(共9题，共18分)

1.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（??）

2.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

3.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

4.水和洗发液都是白色的。（??）

5.动物是生物，是有生命的。（??）

6.我有脚，我的爬行本领很大。（??）

7.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

8.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

9.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共30分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.写出5种你知道的动物的名字。

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共21分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.画一画，水流的方向。

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.身体；运动

2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

3.健康

4.预测；称一称

5.动；植

6.天平称量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

4.老虎、猴、狗、马、猫

5.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略

2.如下：

3.；容易?；很难