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教科版 一年级下册科学期末测试卷【含答案】.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷【含答案】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面物体中最重的是(??)。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

2.在(??)中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

3.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

4.蜗牛的爬行本领与(??)有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

5.蜗牛的眼睛长在(??)上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

6.蜗牛靠(??)运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

二.填空题(共6题,共26分)

1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

2.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。

3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共9题,共18分)

1.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。(??)

2.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)

3.这是鱼鳍。(??)

4.我们没有任何相同的地方。(??)

5.人和动物都离不开水。(??)

6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)

7.沙子能被水溶解。(??)

8.水和牛奶都是没有味的。(??)

9.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题,共29分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

六.综合题(共3题,共20分)

1.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的:(???)

会走的:(???)

会爬的:(???)

会游的:(???)

3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.猫;狗;猴子

2.水;空气;食物

3.比较

4.健康

5.①②;③

6.掂一掂;天平;称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。

4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

5.固体、液体、气体

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