作物育种学总论.ppt

《作物育种学》总论

第一章绪论第二章育种目标第三章作物繁殖方式及品种类型第四章种质资源第五章引种和选择育种第六章杂交育种第七章杂种优势利用第八章诱变育种第九章远缘杂交和倍性育种第十章抗病虫育种

第十一章抗逆性育种第十二章群体改良和轮回选择第十三章作物育种的试验技术第十四章生物技术在植物育种中的应用第十五章品种审定和推广

《作物育种学》总论张天真主编中国农业出版社2003年3月第一版

潘家驹主编农业出版社1994年5月第一版西北农学院主编农业出版社1981年1月第一版

P=G+EC作物栽培学研究的重点是改善作物生长发育的环境条件，达到高产、优质的目的。F发展作物生产，提高作物生产水平，基本上是通过作物的遗传改良和作物生长条件的改善两个相互结合的途径来实现的。B任何一个性状的表现都是由遗传因素和环境因素两个方面决定的。D作物育种学研究的重点是对作物进行遗传改良，使得有利性状得到重组，达到高产、优质、适应性强的目的。E绪论A

第一节作物进化与遗传改良01自然进化与人工进化02各种生物都是从原始生物演变而产生的。这03种演变发展的过程称为进化过程。04决定进化的三大基本要素：遗传、变异和选择。05遗传和变异是进化的内在因素，选择决定着06进化的方向。07自然进化是自然变异和自然选择的进化，进08化速度相对缓慢。09

人工进化是人类为发展生产的需要，人工创造01变异并进行人工选择的进化(也包括有意识的利用02自然变异及自然选择的作用)。进化的方向主要取03决于人工选择的方向。04作物育种实际上就是作物的人工进化，是适05当利用自然进化的人工进化，其进化速度远比自06然进化速度快。07

亚洲棉（粗绒棉2n=26）——原产于印度。产量低、纤维粗短，目前淘汰。01草棉（非洲棉2n=26）——原产非洲。产量低、品质差、抗性好，现多做种质资源。02海岛棉（长绒棉2n=4x=52，(AD)2）——原产南美洲。纤维长、强度高，适于纺高支纱。新疆生产。03陆地棉（细绒棉2n=4x=52，(AD)1）——原产中美洲。适应广、产量高、纤维长、品质好，可纺中支纱。04棉花的种类

从细胞学，DNA序列分析等方法提出棉属的进化图谱

遗传改良在作物生产发展中的作用遗传改良是指作物品种改良。野生植物栽培植物药用及工业原料用的各种植物种类的工作一直在随着生产的发展，人类发掘可供食用、饲用、不断地进行着，从而使作物的种类不断得到丰富。010203040506

栽培作物的来源：创造，人工合成新物种驯化，由野生植物驯化为栽培作物引种，从外国或其它生态区引进新品种

01提高作物品种的适应性，扩大其种植区域02改良其农艺性状，更利于栽培管理03提高单位面积产量水平，以提高总产04改进产品品质，适应人类生活不断提高的需要05增强对病虫害和环境胁迫的抗耐性，达到稳产遗传改良的作用：

第二节作物育种学的意义和发展作物育种学的性质和任务性质：作物育种学是研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。

基本内容：在研究和掌握作物性状遗传变异规律的基础上，发掘、研究和利用各有关作物种质资源；根据各地区的育种目标和原有品种基础，采用适当的育种途径和方法，选育适于本地区生产发展需要的高产、稳产、优质、抗(耐)病虫害和环境胁迫、生育期适当、适应性较广的优良品种、杂交种或新作物；在繁育、推广过程中，保持和提高其种性，提供数量多、质量好、成本低的生产用种，促进高产、优质、高效农业的发展。

与其它学科的关系：作物育种学是作物人工进化的科学，是以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学。涉及植物学、植物生态学、植物生理学、生物化学、植物病理学、农业昆虫学、农业气象学、生物统计和试验设计、生物技术、农产品加工学等。

作物育种学和作物栽培学有着不可分割01的关系，是植物生产科学的两个主要学科。02作物育种家必须精通作物栽培学，才03有可能成为优秀的、出色的育种家。而且，04掌握的知识越全面、越丰富，工作中才会得05心应手，成功的概率也越大。06

育种目标的制定和实现育种目标的相应策略；种质资源的搜集、保存、研究、利用和创新；目标性状选择的理论和方法；人工创造变异的途径、方法和技术；杂种优势利用的途径和方法目标性状的遗传、鉴定及选育方法；作物育种各阶段的田间试验技术；新品种的审定推广和良种繁