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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

2.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

3.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

4.关于宽容，说法错误的一项是？（??）

A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较

C.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康

5.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

7.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

8.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没有什么用。”从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的（??）。

A.内容

B.流程

C.作用

9.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

10.尊重他人的表现有（??）。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

二.填空题(共10题，共46分)

1.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

2.通过反思，更好地（???）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（???）联系在一起，让自己的将来做得更好。

3.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

4.相信自己的价值，不自我贬低，（???）就是尊重自己的重要表现。

5.拥有一颗宽容的心，学会（???）他人。

6.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）；在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），（???）。

7.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

8.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

9.宽容不是（???）地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

10.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（??）

2.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（??）

3.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

4.地球上除了海洋就是山地。（??）

5.宽容意味着原谅别人的一切。（??）

6.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

7.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（??）

8.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（??）

9.宽容就是忍让。（??）

10.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共41分)

1.说一说尊重自己有哪些重要的表现？

2.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

3.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？

4.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

5.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共12分)

1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你