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专业《高等教育心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
陕西省旬阳县2023-24年《高等教育心理学》考试题库(模拟题)
第I部分单选题(100题)
1.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值
A:知觉
B:意识
C:思维
D:思维萌芽
答案:D
2.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。
A:问题模糊
B:概念不清
C:过分概括
D:糟糕至极
答案:C
3.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群
的()
A:衰竭阶段
B:康复阶段
C:搏斗阶段
D:警觉阶段
答案:D
4.想象是()分值
A:人脑对客观事物间接的、概括的反映
B:人在觉醒状态下的觉知
C:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
D:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程
答案:D
5.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()
概念。
A:观察学习
B:替代学习
C:自我奖赏或批判
D:自我控制或调节
答案:C
6.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。
A:澄清求助者的真实想法
B:深入探讨求助者问题的深层原因
C:进一步了解求助者问题的来龙去脉
D:明确求助者想要解决的问题
答案:D
7.全部社会化的前提是()。分值
A:政治社会化
B:性别社会化
C:语言社会化
D:道德社会化
答案:C
8.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()
A:获得亲密感,避免孤独感
B:获得繁衍感,避免停滞感
C:获得勤奋感,克服自卑感感
D:获得完善感,避免失望或者厌恶感
答案:B
9.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例
时,应隐去()。
A:求助者的身体状况
B:求助者的年龄
C:求助者的姓名
D:求助者的职业
答案:C
10.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为
()。
A:归纳
B:总结
C:概括
D:释义
答案:D
11.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()
的气质。
A:胆汁质
B:抑郁质
C:黏液质
D:多血质
答案:D
12.MMPI的F量表得高分提示()。
A:心身疾病
B:理解错误
C:情感高涨
D:心理健康
答案:B
13.对行为塑造技术的描述,正确的是()。
A:惩罚未通过的行为反应
B:多采用一般性惩罚的手段
C:忽视或淡化通过的行为反应
D:应使用对求助者而言最强有力的刺激物
答案:D
14.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值
A:反比关系
B:常数关系
C:对数关系
D:正比关系
答案:A
15.人本主义的特点是()。
A:关注正常人
B:研究刺激与反应
C:关注问题行为
D:关注潜意识
答案:A
16.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫
()
A:同化
B:整合
C:顺应
D:平衡
答案:A
17.学习的最佳期限的条件是()
A:学习条件已经完全具备的时候
B:心理技能尚未开始形成之前
C:心理技能开始形成而尚未成熟之时
D:心理技能已经完全成熟的时候
答案:C
18.病理性赘述常见于()患者。
A:依赖型人格障碍
B:脑器质性精神障碍
C:躁狂发作
D:抑郁发作
答案:B
19.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。
A:自我
B:本我
C:镜我
D:超我
答案:A
20.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的
人脸,这说明知觉具有()分值
A:理解性
B:整体性
C:选择性
D:恒常性
答案:C
21.倾听时应避免()。
A:作道德性评判
B:给予鼓励性回应
C:认真、关注地听
D:机警和共情的态度
答案:A
22.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()分。
A:43.3~56.7
B:17.5~30.1
C:5.45~17.5
D:30.1~43.3
答案:A
23.老年期心理发展的总趋势是()
A:人际交往技能降低
B:情感脆弱
C:人格出现偏差
D:认知活动的退行性变化
答案:D
24.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。
A:咨询的效果
B:诱发事件
C:对不合理信念进行辩论
D:情绪反应和行为结果
答案:
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