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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
2.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
3.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
4.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
5.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
6.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
7.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
8.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
9.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
10.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
二.填空题(共10题,共38分)
1.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
2.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
3.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
4.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
5.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
8.我们通过(???)来观察世界。
9.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
10.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
三.判断题(共10题,共20分)
1.软尺可以用来测量腰围。(??)
2.植物的生长需要水分。(??)
3.植物是不会生病的。(??)
4.用纸带测量时,必需拉直纸带。(??)
5.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
6.植物不可以用来制造日用品。(??)
7.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
8.下图中的叶子是松树叶。(??)
9.植物是有生命的。(?)
10.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共17分)
1.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
3.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.C
6.C
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
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