大班《不倒翁》教案x.pptxVIP

大班《不倒翁》教案xREPORTING

目录课程介绍与目标教学内容与方法教学重点与难点解析实践活动设计与组织课堂氛围营造与互动技巧课程总结与延伸拓展

PART01课程介绍与目标REPORTING

《不倒翁》是一首富有童趣的儿童歌曲，通过生动有趣的歌词和旋律，向孩子们传递了坚持不懈、永不放弃的积极精神。在幼儿教育中，培养孩子们的意志品质和抗挫能力至关重要。《不倒翁》这首歌曲以不倒翁玩具为引子，引导孩子们在游戏中学习如何面对挫折和困难，培养他们的自信心和解决问题的能力。《不倒翁》背景及意义

让孩子们了解不倒翁的原理和特点，掌握歌曲《不倒翁》的歌词和旋律。知识目标通过课堂活动，培养孩子们的动手能力、观察能力和表达能力，提高他们的音乐素养和审美情趣。能力目标引导孩子们体会歌曲中蕴含的积极精神，培养他们的自信心和抗挫能力，让他们学会在困难面前保持乐观和坚韧不拔的态度。情感目标教学目标与要求

课程导入（5分钟）：通过展示不倒翁玩具，激发孩子们的兴趣和好奇心，引导他们观察和思考不倒翁的特点和原理。知识讲解（10分钟）：向孩子们介绍不倒翁的原理和特点，让他们了解不倒翁为什么能够始终保持平衡。同时，教授歌曲《不倒翁》的歌词和旋律，让孩子们初步掌握歌曲内容。课堂活动（20分钟）：组织孩子们进行不倒翁制作比赛和歌曲表演等活动，让他们在动手实践中加深对不倒翁原理和特点的理解，提高他们的动手能力和表达能力。同时，通过歌曲表演培养孩子们的音乐素养和审美情趣。课程总结（5分钟）：对本次课程进行总结和评价，鼓励孩子们分享自己的学习心得和体会。同时，布置课后作业，让孩子们在家中继续练习歌曲演唱和手工制作等技能。课程安排与时间

PART02教学内容与方法REPORTING

通过简单的物理原理，解释不倒翁为何能始终保持平衡。涉及到重心、重力等基本概念。不倒翁原理制作材料制作步骤介绍制作不倒翁所需的材料，如鸡蛋、沙子、彩纸等，并解释选择这些材料的原因。详细讲解制作不倒翁的步骤，包括在鸡蛋上打孔、倒出蛋液、清洗晾干、装入沙子、封口、装饰等。030201知识点梳理与讲解

教师现场演示制作不倒翁的全过程，重点展示关键步骤和操作技巧。教师演示学生仔细观察教师的演示，了解制作过程中的细节和注意事项。学生观察针对学生在观察过程中提出的问题，教师进行及时解答和指导。问题解答示范操作与步骤指导

分组制作组内交流作品展示互动评价学生自主练习与互动环生分组进行不倒翁的制作，每组4-5人，共同完成一个作品。学生在制作过程中进行组内交流，分享经验和技巧，共同解决问题。每组选择一名代表，向全班展示并介绍本组的不倒翁作品。其他同学对展示的作品进行评价和建议，提出改进意见和创意想法。

PART03教学重点与难点解析REPORTING

关键技巧指导正确的身体姿势指导学生保持身体平衡，双脚分开与肩同宽，微微弯曲膝盖，保持身体重心在双脚之间。控制平衡教授学生如何通过调整身体重心来保持平衡，例如在倾斜时如何将重心转移到另一侧。呼吸配合强调呼吸在保持平衡中的重要性，指导学生进行深呼吸，并在需要时调整呼吸节奏。

重心不稳定指导学生如何调整重心，避免在倾斜时失去平衡。可以通过练习单脚站立等游戏来提高平衡能力。身体姿势不正确提醒学生保持正确的身体姿势，避免身体过于前倾或后仰，以及双脚过于靠拢或分开。呼吸不协调提醒学生注意呼吸的配合，避免因呼吸急促或憋气而影响平衡。易犯错误纠正

03结合其他运动可以将不倒翁练习与其他运动结合起来，例如舞蹈、武术等，以提高学生的综合身体素质和平衡能力。01增加练习难度逐渐增加练习的难度，例如从双脚站立到单脚站立，再到闭眼站立等，以提高学生的平衡能力。02使用辅助工具可以使用一些辅助工具来帮助学生保持平衡，例如平衡木、瑜伽球等。提高稳定性策略分享

PART04实践活动设计与组织REPORTING

分组方式将全班学生按照4-5人一组进行分组，确保每组学生具有不同的能力和特长，以便更好地完成实践活动。竞赛内容要求每组学生在规定时间内，利用所提供的材料制作一个不倒翁，并对其进行装饰和美化。评分标准根据不倒翁的稳定性、创意性、美观度以及团队合作等方面进行评分。小组竞赛规则制定

组织其他班级的学生和老师前来观摩，了解各组的制作过程和成果展示。观摩内容通过现场打分、点评以及互动问答等方式，对每组学生的表现进行评价。评价方式注重学生的创新思维、动手能力、团队协作以及表达能力等方面的评价。评价重点现场观摩评价标准

将各组制作的不倒翁放置在指定区域进行展示，供其他班级和老师欣赏。展示方式根据评分结果，对表现优秀的小组进行颁奖，鼓励他们的努力和成果。颁奖环节在活动结束后，组织学生进行反思和总结，分享彼此的经验和教训，以便更好地改进和提升。反思与总结优秀作品展示及颁奖仪式

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