发电厂电气部分实验报告.docx

PAGE

实验报告

实验课程：《发电厂电气部分》

学生姓名：

学号：

专业班级：

2024年1月6日

目录

一、具有灯光监视的断路器控制回路实验…………1

二、具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验…7

三、闪光继电器构成的闪光装置实验……………13

四、装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路实验………………19

PAGE

PAGE3

南昌大学预习实验报告

学生姓名：学号：专业班级：

实验类型：?验证□综合□设计□创新实验日期实验成绩：

一、实验项目名称：

具有灯光监视的断路器控制回路实验

二、实验目的：

1、掌握具有灯光监视的断路器控制回路的工作原理，电路的功能特点。

2、理解为使断路器控制回路能安全可靠地工作，所必须满足对合闸及分闸监视的基本要求及其重要性。

3、结合ZB02挂箱(实验设备中的一个小的集成部分，具体内容及功能在实验课中会得到讲授)控制开关的触点图表,学会开关的使用、控制回路的接线和动作试验方法。

三、预习报告的相关书写内容：

1、预习实验目的：

防止出现应付做实验的情况，也要求为了更好的做好实验。在实验前明白相关的原理与方法。

2、预习实验相关的方法：

（1）仔细研读《实验指导书》，明确实验目标。在课本中查找相关资料，深入了解实验内容，包括各元件的结构和功能，以及电路图中元件之间的关系。同时，掌握如何进行操作以达到理想的输出结果。

（2）分析可能出现的实验现象，主动提出问题并积极查阅资料寻找答案。

（3）积极与同学交流，分享彼此的疑虑，实现共同提高，达到双赢的效果。

3、预习实验的分析过程：

电路1：断路器跳闸，QF1-2闭合，使触点1—3、2—4断开。TWJ线圈带电，TWJ辅助常开触点闭合，形成回路：220V(+)-1Fu-TWJ辅助常开触点(闭合)-LD绿灯-1R-2Fu-220V(-)。绿灯亮表示跳闸，同时表示HC线圈回路正常。

电路2：合闸时，顺时针转动KK手柄45°，KK触点2—4接通，短接TWJ线圈阻抗，启动HC线圈。QF1-2断开，QF3-4闭合，形成回路：220V(+)-1Fu-HWJ线圈–QF3-4(闭合)-TQ跳闸线圈-2Fu-220V(-)。HWJ线圈带电，HWJ辅助常开触点闭合，形成回路：220V(+)-1Fu-HWJ辅助常开触点(闭合)-HD红灯-2R-2Fu-220V(-)。红灯亮表示合闸，跳闸回路正常。手柄松开后，KK手柄自动弹回，触点2—4断开，合闸结束。

电路3：跳闸时，逆时针转动KK手柄45°，KK触点1—3接通，短接HWJ线圈阻抗，启动TQ线圈。QF1-2闭合，QF3-4断开，形成回路：220V(+)-1Fu-TWJ线圈–QF1-2(闭合)-HC合闸线圈-2Fu-220V(-)。TWJ线圈带电，TWJ辅助常开触点闭合，形成回路：220V(+)-1Fu-TWJ辅助常开触点(闭合)-LD绿灯-1R-2Fu-220V(-)。绿灯亮表示跳闸，合闸回路正常。随后KK手柄自动弹回，触点1-3断开。

电路4：线路故障，断路器事故跳闸。继电保护BCJ辅助触点闭合，启动跳闸回路。可用按钮SB模拟BCJ的常开触点，实现跳闸效果。

4、预习实验的总结或结论：

1、预习中存在的问题：当合闸操作时，HWJ线圈带电，但TQ线圈却不带电？答：因为HWJ或TWJ阻抗比TQ或HC阻抗大得多，TQ和HC得不到动作电位，所以TQ不带电。

2、预习结论为通过；

3、通过预习能独立完成实验。

四、所涉及的主要材料及仪器设备、耗材等：

序号

设备名称

使用仪器名称

数量

1

ZB01

断路器触点及控制回路模拟箱

1

2

ZB02

信号指示和万能开关

1

3

DZB01

直流操作电源

1

4

DZB01-1

按钮SB

1

五、思考、体会或对实验的建议：

思考题：

1、控制回路通过监测电流、电压等参数判断回路完整性和电源情况。在电路中，断路器在合闸时监视跳闸回路，确保其完整性；在跳闸时监视合闸回路，确保其完整性，通过辅助触点、线圈和灯实现。

2、断路器分、合闸时间短是通过短时通电设计实现的。在实验控制电路中，分、合闸动作后，线圈通过开关元件自动断开，避免通电时间过长，防止烧毁开关电器。

3、本实验中