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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
2.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
3.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
4.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
5.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
6.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
7.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
8.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
9.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
10.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共70分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
7.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
8.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
10.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
2.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
3.同一种植物的叶形状相同。(?)
4.植物都是绿色的。(??)
5.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
6.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
7.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
8.松树是植物。(??)
9.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
10.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
2.连线题。
五.简答题(共5题,共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共20分)
1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
2.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打
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