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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.走进父母工作的地方,我们要注意的是(??)。
①好玩器械试一试???
②注意安全讲礼貌
③仔细观察不打扰
④征得统一再操作
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
2.每个班都有自己的优点,下列不属于班级优点的是(??)。
A.同学之间坦诚相待,互相帮助
B.同学之间善于合作,也敢于竞争
C.每个同学都有自己的个性特点,不受班级纪律约束
D.每个同学都充满活力,积极阳光,学习上互相督促
3.学校里班级之间的关系是(??)。
A.敌对的竞争关系
B.友好的合作关系,不存在竞争
C.既有竞争,又有合作
4.(??)能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会
B.大家的新发明一定要必威体育官网网址。
C.我才不和2班一起活动呢
D.独自去郊游
5.下列选项中(?)不属于班级的优点。
A.见到老师打招呼
B.男生和女生互不交往
6.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。
A.听大人的话,不做
B.想办法说服大人
C.不管大人的看法,用行动证明自己
D.告诉大人,是老师布置的任务
7.对班规理解正确的是(??)。
A.校有校规,班有班规
B.是大家共同遵守的生活规则
C.可以促进班级进步
8.在集体生活中,我们要学会(??)。
①帮助他人
②理解和包容他人
③关爱他人
④担当
A.①②③④??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
9.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?(??)
A.烧好开水,倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
10.看电视太多会(??)。
A.促进学习
B.养成好习惯
C.影响学习并对视力造成损害
二.填空题(共10题,共38分)
1.没有(???),不成方圆。
2.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
3.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。
4.设计班徽时,要(?????)明确、简洁美观。
5.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
6.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
7.班级之间的竞争必须使用(???)方式,(???)竞争。
8.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
9.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。
10.要说服大人放心让我们(???),不是件简单的事,那是需要(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.做家务可以提高我们的生活能力,让人自信。(??)
2.妈妈生病了,小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。(?)
3.班级之间的竞争是正常的,只要能取得胜利,采用什么手段都可以。(??)
4.干家务活是爸爸妈妈的事,我不用操心。(??)
5.我们班只有优点,没有缺点。?(??)
6.虽然我们班在运动会上输给了2班,但我仍然会为2班喝彩。(??)
7.要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始。??(??)
8.要建设良好的班集体,必须依靠班级中每个成员的共同努力。(??)
9.在学校食堂,吃到不喜欢的饭菜时,可以随意倒掉。(??)
10.家庭事务是大人的事情,我们主要的任务是学习。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共39分)
1.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
2.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
3.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
4.为了眼睛的健康,看电视的时候我们应该注意什么呢?
5.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
七.辨析题
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