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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025年春分竖蛋教案
春分竖蛋教案1
教学目标
1.了解并尝试玩春分时的民间游戏一一竖蛋。
2.在游戏活动中,培养耐心和专注力。
教学准备
一人一个新鲜的鸡蛋;
幼儿画册《芮卡国学二(上)》;
小鹿芮卡儿童国学教育动漫多媒体课件。
教学过程
出示图片,引起幼儿兴趣。
师:小朋友,请你看一看图上的小朋友在玩什么游戏?
师:他们在玩竖蛋游戏呢。鸡蛋一般情况下是不容易竖起来的,但春分时地球的自转轴心在
绕太阳公转的轨道上不再倾斜,此时竖蛋就比较容易。
尝试玩“竖蛋”的游戏。
1.师:今天正好就是春分日,老师也和小朋友们一起玩一玩竖蛋游戏吧。
师:小朋友拿鸡蛋的时候一定要小心、轻拿轻放,不然就会捧碎了。在竖蛋的时候,建议
小朋友把鸡蛋的大头冲下放在桌子上,尝试让小头冲上竖起来。
2.幼儿玩竖蛋游戏,教师巡回指导。
分享游戏的.感受。
师:谁能说一说你是怎样竖蛋的?你的鸡蛋竖起来了吗?
师:不论你的鸡蛋竖没竖起来,都很正常。我们体验、享受到了竖蛋游戏的快乐就可以了。
第1页共15页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
回家以后,可以和你的爸爸妈妈讲一讲我们今天玩的竖蛋游戏。
教学延伸
鼓励幼儿在蛋壳上画出自己喜欢的漂亮图案和颜色。
春分竖蛋教案2
教学目标:
1.乐于参与春分竖蛋游戏,体验动手动脑竖鸡蛋的挑战与乐趣。
2.感知春分时节天气回暖带给生活的变化。
3.了解春分燕北归、百花开的节气特点。
教学准备:
课件准备:“燕北归”音频及图片;“百花开”音频及组图;“春分竖蛋”动图。
材料准备:教师提前请家长准备的两头大小差别明显的鸡蛋;竖蛋媒介材料若干,如纸屑、
纸条、细短绳、饮料瓶盖、轻黏土、小透明胶带、有空槽的积塑或积木……
教学过程:
师幼谈话,鼓励幼儿讨论春分天气回暖带来的变化。
春分到啦!天气暖和了。天气变暖给我们的生活带来什么变化?
我们穿的衣服比之前多了还是少了?
小结:春分时,天气暖和很多。睡觉时换成更薄的被子了,大家还脱掉了厚棉衣,换上了薄
外套……
教学建议:
教师可根据本班幼儿的回答进行小结。
(一)播放音频及图片“燕北归”,引导幼儿了解“春分燕北归”的节气特点。
1.播放“燕北归”,引导幼儿欣赏春分燕北归的景象。
第2页共15页
君子忧道不忧贫。——孔丘
你们的发现很准确,奇奇也有春分时的新发现,一起来看看。
奇奇发现了春分时的什么特点?
你看到小燕子在哪里?它们在做什么?
小结:春分时小燕子回到北方,它们有的在天上飞,有的在地上啄泥衔草,有的在鸟窝旁边,
忙着搭新家。
2.操作课件,带领幼儿了解春分燕子北归的`原因。
小燕子为什么在春天飞回北方呢?
小结:冬天时北方太冷了,小燕子便从北方飞到比较温暖的南方避寒过冬,春分一到,祖国
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