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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
2.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
3.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
4.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
5.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
6.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
7.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
8.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
9.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
10.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
二.填空题(共10题,共46分)
1.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
8.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物能释放氧气,净化环境。(??)
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
3.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
4.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
5.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
8.有些植物可以用来制药。?(??)
9.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
10.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共22分)
1.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
2.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶
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