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幼儿园大班《春天的颜色》教案;课程引入
春天颜色知识讲解
创意绘画活动设计
互动交流环节安排
课程回顾与延伸拓展;01;;;课程目标;02;;颜色混合原理及实践;介绍春天里动物如何运用颜色来保护自己或吸引伴侣,如蝴蝶的斑斓色彩。;03;准备彩色铅笔、蜡笔、油画棒等基础绘画工具,以及白色绘画纸或彩色卡纸作为绘画基础材料。;春天的色彩感知;绘画技巧分享与实践操作;04;展示方式;;总结点评;春天的象征意义;家庭作业布置要求说明;引导幼儿将所学的春天颜色应用于家居装饰中,如选择嫩绿色的窗帘、粉红色的床单等,让家里充满春天的气息。;幼儿园大班《春天的颜色》教案;未找到bdjson;课程引入;;;颜色与春天的关联;春天的颜色认知;绿色培养环保意识;在春天,各种粉色花朵竞相绽放,如桃花、樱花等,为大地增添了无尽的色彩和生机。;;黄色阳光洒满大地;颜色探索活动设计;;活动准备;;颜色配对游戏;春天的诗歌与故事分享;选择唐代诗人孟浩然的《春晓》作为朗诵材料,让孩子们感受春天的早晨。;《彩虹桥》;邀请孩子们分享自己的感受;颜色科学知识普及;光源与颜色;探讨植物叶绿体中的叶绿素如何吸收和反射光线,使植物呈现绿色,以及花朵如何通过色素展现丰富的色彩来吸引传粉者。;;环保意识培养及实践;;;植树节的意义;课程总结与家庭作业布置;团队合作与分享;画作主题;;THANKS
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