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2020/12/50101学习学有什么用？有什么用？

01学学有什么用？

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|学习学有什么用？

2020-11-23

实用学进入课程

讲述：



时长17:25大小15.96M

你好，我是

从今天开始，我就和你一块儿去试着揭一揭学的面纱，看看里面的机关门道。

每当我们看到一个新鲜事物时，“这东西是什么，有什么用”这样的问题总是会最先浮现

每当我们看到一个新鲜事物时，“这东西是什么，有什么用”这样的问题总是会最先浮现

在我们的脑海里，着我们更进一步地去了解它。

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那么，学是什么呢？它有什么用呢？这就是我们首先要讨论的事情。为了使问题更加

直观，我们先从一个例子开始。

约个会能有多难？

织女：

七月初七晚七点，鹊桥相会。不见不散。

牛郎

可是，这封信该怎么送出去呢？又长又宽，两个人当然不能面对面地口头表达。这封

信要想送给织女，只能通过中间媒介。中，有人认为这个中间媒介是喜鹊，也有人认

为这个中间媒介是流星。反正不管怎么说，都没有表明，牛郎可以亲手把信交到织女

手里。

那么，牛郎和织女需要考虑哪些问题呢？

问题一：怎么证明双方的？

第一个问题，牛郎一定要确认，收信人是织女，而不是丈母娘只有织女收到邀

约，才有可能成功。换个正经的说法，就是牛郎要确认收信人的。

从织女的角度看，她也要确认发信人是牛郎，而不是喜欢恶作剧的少年郎，或者是其他的

姊妹淘。也就是说，织女要确认发信人的。

可是，如果不能面对面，牛郎怎么知道收信的一定是织女；织女又怎么知道发信的一定是

牛郎？

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问题二：怎么能使消息不？

第二个问题，一定要确认，这封信的内容看不到。的时间、地点一旦外

泄，恐怕就会节外生枝。或者换个说法，只有和织女才能够看得到这封信的内

容，其他人都不能阅读这封信。

问题是，如果织女能够看得到这封信，为什么就一定看不到？无论中间媒介是喜

鹊还是流星，可是有遮天的权势，她难道就没有办法看一眼信件的内容吗？

问题三：怎么防止内容被篡改？

更坏的