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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
2.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
3.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
4.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
5.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
7.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
8.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
9.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
10.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共46分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
7.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
8.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
9.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
10.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
2.尺子上的刻度是随意画的。(?)
3.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
4.植物都是在春天生长的。(??)
5.大树的茎比菊花的茎细。(??)
6.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
7.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
8.我们吃的粮食是植物给的。(??)
9.植物能释放氧气,净化环境。(??)
10.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共25分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.0;相等;重复;数字
2.纸带;棉线;小棒
3.相同
4.近距离观察;闻一闻;摸一摸
5.杨树;小草;菊花
6.地下
7.阳光;空气;水
8.氧气
9.水;过滤;蒸发
10.相同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.准备土壤,浇水,晒太阳……
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
3.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
4.塑料花不是植物
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