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小学读书节青年教师演讲赛活动方案

一、活动背景

阅读是人类文明的基石，也是人类知识和智慧的源泉。为了培养学校学生的阅读兴趣，提高阅读水平，引导学生能够自主选择、认真阅读、深入理解、灵活运用所读内容，提高综合素质，增强人文精神，全面发展学生阅读能力，小学读书节青年教师演讲赛应运而生。

二、活动目的

1.激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

2.促进青年教师教育教学能力的提高，增进教师相互交流和学习的机会。

3.推广优秀的读书文化，宣传国家书法和优秀文化艺术。

三、活动时间和地点

时间：xx年xx月xx日下午

地点：xx小学阅览室

四、活动方案

1.选手报名

全校青年教师均可报名参赛，参赛选手需提前报名。报名截止时间为xx年xx月xx日。

2.主题确定

本次演讲赛主题为“阅读的力量”，每位选手在演讲时均需围绕此主题展开思考和表述。

3.演讲要求

（1）时间要求：每位选手演讲时间为3-5分钟。

（2）内容要求：

①选手需自备一篇演讲稿，演讲稿须符合主题要求，体现个人特色和阅读体验。

②选手应简单介绍自己的阅读背景和管理阅读的方法，重点谈论一款喜欢的读物，如何从中获得启发和帮助。

③选手应该注意语言流畅性，表情自然，语调抑扬顿挫，以及在台上形象。

（3）评分要求：评分将根据选手的内容质量、语言表达、运用手段等方面进行评分。

4.评委评分

（1）本次比赛邀请学校领导和有经验的青年教师评委共同参评，评委将从内容、语言、形象、表现等方面进行综合评价。

（2）评委将根据选手的表现，给出合理的得分，每位选手的最终得分为五名评委的平均分数。

5.获奖和表彰

经过激烈的角逐，评选出优秀和合格两个奖项。优秀者将获得由学校颁发的荣誉证书和奖金，合格者将获得荣誉证书和鼓励奖。同时，学校将组织全体选手进行文艺交流活动。

6.安全措施

为保证演讲赛的安全，学校将会安排专业的工作人员来保证防火、疏散、急救等应急措施，竭尽全力来保证演讲比赛的顺利进行。

五、活动收益

通过此次演讲比赛，不仅能够促进学生阅读兴趣，提高阅读能力，更能够促进青年教师教育教学能力的提高和交流。同时，也将展示学校教育教学成果和学校书法文化，推动学校文化建设和教育园地创设。

六、活动后续

在比赛结束之后，需要对本次活动进行总结，发表活动总结报告。并在之后可以再次举办读书节，为学生提供优质的阅读资源，让学生体会到阅读的乐趣，培养学生阅读兴趣，时刻关注取得的效果并反复升级。