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;目录;;幼儿园注重游戏和兴趣，小学则注重学科知识和技能，导致孩子难以适应。;通过模拟小学课堂、游戏等方式，让孩子提前适应小学的学习节奏和模式。;即将升入小学的幼儿园大班孩子;;;教育孩子如何与人相处，包括分享、等待、轮流等基本社交规则。;;情绪管理;;语言与阅读;互动式教学方法运用;;邀请家长参与课堂活动，共同关注孩子的学习与成长。;;;选拔有幼小衔接经验的教师，具备相关教育背景和专业技能。;教室宽敞明亮，通风良好，符合安全标准。;;;;知识掌握程度;持续改进方向和目标设定;建立线上交流平台，方便教师、家长和学员随时随地进行交流和分享。;;孩子成长的陪伴者和引导者;家校沟通渠道拓展和优化;;亲子活动可以采取多种形式，如户外运动、手工制作、阅读等，以丰富孩子的体验。;;;提高了自信心;下一阶段工作重点部署;;感谢观看
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