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大班交通安全标识教案(通用2024)

交通安全标识概述

常见交通安全标识解析

道路交通安全法规及常识普及

幼儿园内外出行安全注意事项

儿童自我保护能力培养策略

家校共育，携手保障孩子出行安全

contents

目

录

交通安全标识概述

01

交通安全标识是指在道路交通环境中，为了保障交通安全、指示交通行为、提供交通信息而设置的具有法律效力的图形、文字、符号等标志。

交通安全标识能够明确交通参与者的权利和义务，规范交通行为，提高交通效率，减少交通事故的发生。

作用

定义

设置原则

交通安全标识的设置应遵循醒目、明确、简洁的原则，确保交通参与者能够快速、准确地理解标识的含义。

规范要求

交通安全标识的图形、文字、符号等应符合国家标准和规定，保持清晰、完整，不得随意涂改或遮挡。同时，标识的设置位置、高度、角度等也应符合相关规范，确保标识的可见性和有效性。

常见交通安全标识解析

02

禁止通行标志

禁止驶入标志

禁止转弯标志

禁止鸣喇叭标志

01

02

03

04

表示禁止一切车辆和行人通行。此标志设在禁止通行的道路入口处。

表示禁止车辆驶入。此标志设在禁止驶入的路段入口处。

表示前方路口禁止车辆向左（或向右）转弯。此标志设在禁止转弯的路口前适当位置。

表示禁止车辆鸣喇叭。此标志设在需要安静的路段或学校、医院等附近。

表示前方有危险，要引起注意。此标志设在危险路段以前适当位置。

注意危险标志

表示前方道路行人密集，或者有人行横道但是不易被发现的标志，多数属于警告车辆、行人注意危险地点的标志。

注意行人标志

表示前方学校或者幼儿园等儿童活动场所，需要减速慢行、礼让行人的标志。

注意儿童标志

表示前方路段经常有牲畜横穿或出入，提醒驾驶者注意慢行。

注意牲畜标志

地点识别标志

标明道路沿线重要村镇、重要建筑物、旅游景点等的名称、地点和距离等信息。

方向指示标志

指示道路沿线方向、地点和距离等信息的交通标志。如指向高速公路入口、服务区、停车场等方向的指示牌。

里程标志

标明公路里程的标志，通常设置在道路的右侧或中央分隔带上，每公里一个。

交通信息板

提供实时交通信息的电子显示屏或静态信息板，如前方路况、天气状况、交通管制等信息。

道路交通安全法规及常识普及

03

03

道路交通安全违法行为

超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯等。

01

道路交通安全法规体系

包括《中华人民共和国道路交通安全法》及其相关法规、规章和标准。

02

道路交通安全基本原则

依法管理、方便群众、保障安全、畅通高效。

驾驶员基本权利

驾驶员基本义务

行人基本权利

行人基本义务

依法取得驾驶证、驾驶机动车上路行驶、停车休息等。

依法在人行道上行走、横过道路时享有优先通行权等。

遵守交通法规、保持车况良好、礼让行车、避免交通事故等。

遵守交通信号、注意观察交通情况、不随意穿越道路等。

保护现场、报警、协助救援等。

交通事故现场处理

交通事故调查处理

交通事故法律责任

交通事故预防与注意事项

调查取证、责任认定、协商赔偿等。

根据事故责任认定结果，依法承担相应法律责任，包括民事责任、行政责任和刑事责任。

提高安全意识、遵守交通法规、注意行车安全距离、避免疲劳驾驶和酒后驾驶等。

幼儿园内外出行安全注意事项

04

将幼儿园内部分为不同的活动区域，如游戏区、运动区、学习区等，确保每个区域的安全性和适宜性。

活动区域划分

每个活动区域都应有专门的老师负责监管，确保孩子们在活动中的安全。同时，安装监控摄像头，以便随时观察孩子们的情况。

监管措施

在活动区域的显眼位置设置安全标识，提醒孩子们注意安全，如“禁止奔跑”、“小心滑倒”等。

安全标识

遵守情况检查

在上下学途中，老师应引导孩子们遵守交通规则，并注意观察孩子们的遵守情况，及时进行纠正和指导。

交通规则教育

在课堂上向孩子们传授基本的交通规则，如“红灯停、绿灯行”、“过马路要走人行横道”等。

家长沟通

与家长保持密切沟通，提醒家长注意孩子们的交通安全，鼓励家长在日常生活中加强对孩子的交通安全教育。

在幼儿园门口或附近划定专门的停车区域，方便家长接送孩子时停车。

停车区域划分

安排专门的保安或工作人员负责维护停车秩序，确保家长接送孩子的车辆有序停放，避免交通拥堵和安全隐患。

停车秩序维护

通过家长会等途径，向家长宣传停车秩序的重要性，鼓励家长积极配合幼儿园的管理，共同维护良好的停车秩序。

家长配合

儿童自我保护能力培养策略

05

教育儿童认识并理解各种交通安全标识的含义，如红绿灯、斑马线、停车标志等。

学习交通安全标识

观察交通环境

识别安全区域

培养儿童观察交通环境的能力，学会发现潜在的交通危险，如注意来往车辆、观察路面情况等。

教育儿童识别安全区域，如人行道、过街天桥、地下通道等，并学会在这些区域行走。

03

02

01

教育儿童在发生