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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及参考答案(综合题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及参考答案(综合题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列对科技改变世界理解不正确的一项是(??)。

A.200多年前,蒸汽机的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史

B.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力

C.200多年前,蒸汽机提供的新动力,没有促进生产、生活的发展

D.进入20世纪四五十年代后,人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破,极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平

2.中国反对强权政治,永远不称霸,(??)。中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。

A.永远不搞扩张

B.持续不断扩张

3.人们对世界的认识是一个漫长的过程,以下(??)在科学史上具有划时代意义。

①波兰科学家哥白尼提出了“日心说”

②麦哲伦船队证实了地球是一个球体

③意大利科学家伽利略证明了新天文学说

A.①②③????B.②③?????C.①

4.联合国是(??)胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。

A.世界各国政治博弈

B.世界人民反法西斯战争

C.世界各国反抗殖民统治

5.第一个登上月球的宇航员是(??)。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔·柯林斯

6.20世纪前50年发生过(??)次世界大战,给人类造成了巨大创伤。

A.一

B.两

C.三

7.近年来,我国天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。这一系列科技成就的取得说明(??)。

①我国科技在一些领域已走在世界前列??

②我国坚持科教兴国与人

才强国战略?

③我国科技创新整体水平处于世界前沿?

④我国自主创新能力有了显著提高

A.①②③????B.①②④????C.①③④

8.当前国际社会的主要趋势是(??)。

A.和平

B.战争

C.竞争

9.如今,航天技术已广泛应用到(??)等国民经济和社会发展的各个领域。

①广播电视②气象预报③导航定位

④环境监测⑤国土普查⑥农业生产

A.①②③④

B.①②③

C.①②③④⑤

D.以上都选

10.“未来的世界,应该和平”这句话出自(??)。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

二.填空题(共10题,共54分)

1.中国始终坚持走(???)道路,坚定的奉行独立自主的和平外交政策。

2.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步,不断改变着人们的(?????)和(?????)方式。

3.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“(?????)”,世界贸易总部位于瑞士的(?????)。

4.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

5.人们对世界的认识是一个(???)的过程。

6.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决(?????),促进(?????)与(?????),发挥着重要作用。

7.国际和平日是每年的(???)。

8.和平是当前国际社会的(???),局部战争的频率和规模均呈(???)趋势。(???)来之不易,值得(???)。

9.(?????)是当代最具(?????)、(?????)和(?????)的(?????)国际组织,在维护(?????)、促进(?????)、增进(?????)等方面发挥着无可替代的作用。

10.中华人民共和国公民在法律面前(???)。国家尊重和保障(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.美国的爱迪生发明了电灯泡。(??)

2.中国的维和部队只在中国进行维护和平的行动。(??)

3.联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要任务。(?)

4.专门性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。(??)

5.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜。(??)

6.当今世界很不和平,战争是主流。(??)

7.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。(??)

8.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。(??)

9.世界银行按地理范围划分是区域性国际组织。(??)

10.金砖国家包含中国、俄罗斯、日本、印度、巴西和朝鲜。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

世界和平使者????蔡伦

袁隆平??????蓝盔

造纸术??????杂交水稻之父

五.简答题(共5题,共36分)

1.请你说一说国际组织的作用。

2.简述《儿童和平条约》的

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