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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.既然人人都能学得好,你觉得有些同学成绩不好的原因是什么(?)。
A.不够聪明
B.同桌总是打扰她
C.没有找到适合自己的学习方法
2.当别人抄近路践踏花池时,我们应该(??)。
A.视而不见
B.劝说并提醒不要踩
C.跟着一起踩
3.(??)担负着消化食物,把食物转化为能量的重任。
A.肺
B.嘴巴
C.胃
4.14.对待学习中的拦路虎,下列做法不可取的是(??)。
A.赵子华遇到一道数学难题不会做,心里很烦,就把它丢在一边
B.刘丽学做小木船总是做不好,就泄气不想做了
C.孙甜总是记不住英语单词,发音也不准确,就不肯再读英语书了
D.小方背课文背了好几遍也没有背得起来,可是他不放弃,最后在妈妈的帮助下终于背好了
5.我们现在会写字、会做手工、会跳绳……这些本领是(??)。
A.天生就有的???
B.后天学习的???
C.睡梦中获得的
6.合理安排时间的做法是()。
A.做事不专心,拖拖拉拉
B.周末看电视到夜里11点
C.做事有计划,有目标
7.小明学习遇到困难时,应该(?)。
A.放弃,不再学了
B.勤奋读书,刻苦学习
8.我们是学校的小主人,所以我们(??)。
A.要爱护学校的一草一木
B.可以随意支配学校的物品
C.上学随兴致而定
9.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们应该(??)。
A.以牙还牙,睚眦必报
B.多替别人着想,互相体谅
C.得理不饶人,无理占三分
10.给学校画张平面示意图,下列做法正确的是(??)。
A.站在学校门口面对校园,左边的建筑物或景物应画在右边
B.应该用简单的图形表示建筑物和景物
C.先请老师把全部的建筑物和景物画出来
二.填空题(共10题,共34分)
1.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有(???)的。
2.遇到不会做的事可以(???)或(???)。
3.要想学得好,就要学会合理地(???)。
4.要想学得好,就要多在(??)画问号。
5.要想学得好,就要学会合理地安排(??????),这样才能快乐地(??????),尽情地玩耍,充分地休息。
6.我有学习的好经验,比如:我喜欢(??????)思考;我喜欢与同学们(??????)学习;我喜欢(??????)调查;我喜欢从(??????)角度想问题。
7.“问题”是最好的()。要想学得好,就要在心中画问号。
8.好书很吸引人,()也是一种快乐的()。
9.古人云“(???),君子以自强不息”,这句话是说天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样(???)。
10.对学校午餐有建议,我们可以去学校的(???)反映。
三.判断题(共10题,共20分)
1.适龄儿童享有义务教育的权利和义务。(??)
2.从出生到现在,我们掌握了很多本领,这些本领都不是天生的。(??)
3.法律规定我国的适龄儿童、少年,依法享有平等接受义务教育的权利。??(??)
4.课间,有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿,老师这样说是多管闹事。??(??)
5.学校的公共环境要靠大家共同来维护。(??)
6.班长每次考试都第一,她不需要学习别人的好经验。?(??)
7.当老师的批评不够恰当,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。(???)
8.读好书使我们认识很多高尚、有智慧的“朋友”,也让我们感受到许多快乐。??(??)
9.水房漏水了,找后勤老师来修理。(??)
10.老师领国家发给他工资,教我们是应该的。无所谓辛苦不辛苦。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.从出生到现在,我们已经有了很多本领,哪些本领是天生的,哪些是后天学习中活动的?试着连一连。
???????????
???????????能做上许多数学应用题
天生的本领????????能听到鸟儿们欢快地叫声
后学的本领????????能为大家表演优美的舞蹈
???????????能闻到浓郁的花香
五.填表题(共1题,共8分)
1.利用课余时间,采访你的一位任课老师,了解他的工作,倾听他的心声,并谈谈你的感受。
六.简答题(共5题,共28分)
1.假如课堂上,老师讲课时出现了错误或者误解了你的意思,你会怎么办?
2.老师可真辛苦啊!我们可以做些什么,既有助于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?(至少写出4条)
3.你平时在学习上遇到过哪些困难,碰到这些困难后你是怎么处理的?
4.当老师对我们产生误会时,我们应该怎样做?
5.我国的传统节日有哪些?(至
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