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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。
A.金无足赤,人无完人
B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
2.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
3.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
4.与人相处的首要原则是(??)。
A.设身处地为对方着想,顾忌他人感受
B.以自我为中心
C.对长辈则让,对他人则欺
5.人类历史上的第一家火箭飞行器出现在(??)。
A.宋朝中国
B.明朝中国
C.中世纪英国
6.“日心说”是由(??)提出来的。
A.伽利略
B.哥白尼
C.达尔文
D.瓦特
7.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。
A.人们喜爱大自然
B.人与自然和谐相处
C.浙江乌镇人喜欢水
D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里
8.如今,航天技术已广泛应用到(??)等国民经济和社会发展的各个领域。
(1)广播电视(2)气象预报(3)导航定位
(4)环境监测(5)国土普查(6)农业生产
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(3)(4)(5)
D.以上都选
9.宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有(??)。
A.为了和气,一味迎合别人
B.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他
C.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的
10.古埃及的文字是(??)。
A.象形文字
B.楔形文字
C.字母文字
二.填空题(共10题,共64分)
1.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。
2.(?????)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(?????)的冲突,甚至被(?????)。
3.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
4.人们要善用(???),让(???)更好地为人类造福。
5.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行(???)和(???)政策。
7.第二次世界大战中,有(???)多亿人被卷入战争,全世界伤亡人数超过(???)亿,其中,中国伤亡人数超过(???)万,苏联伤亡人数超过(???)万,经济损失更是难以估量。
8.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行反思。
9.科技发展改变世界,人们要(???)科技,让科技更好地为(???)。
10.(???)的发展大改变了人们的(???)、(???)、和(???)。(???)为我们创造(???)、(???)、(???)、(???)的新平台。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)
2.他人的尊重会让我们感到自满。(??)
3.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。(??)
4.古巴比伦用的是象形文字。(??)
5.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)
7.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(??)
8.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。(??)
9.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。(?)
10.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共33分)
1.自然灾害的危害是什么?
2.战争的危害?
3.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。
4.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?
5.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
六.材料题(共2题,共18分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
(1)班主任的做法
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