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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
2.(??)率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
3.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
4.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
5.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
6.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
7.自然灾害预警信号黄色表示(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
8.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。
A.水能
B.风能
C.煤
9.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
10.下列属于不可再生资源的是(???)。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
二.填空题(共10题,共60分)
1.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
2.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
3.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。
4.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
5.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。
6.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。
7.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。
9.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
10.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
2.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
3.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
4.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
5.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
6.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)
7.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)
8.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)
9.近百年来,地球人口越来越少。(??)
10.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共36分)
1.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
2.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
4.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
5.说一说你对环境
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