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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
2.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
3.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
4.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
5.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
6.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
7.下列食物中含有脂肪多的是(??)。
A.西红柿????B.白菜????C.花生
8.(??)是维持生命的必需物质。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
9.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。
A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜
10.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
二.填空题(共10题,共34分)
1.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。
2.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
3.依次写出消化器官:
食物进入人体后,先后经过(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
4.敲击下面的排钟,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。
声音由低到高排序:(???)
5.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
6.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
7.经常锻炼身体能提升(???)。
8.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
9.(???)是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量,它是身体发育是否健康的一个指标。
10.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)
2.气球能推动小车运动,是因为气球里空气的反冲力。(??)
3.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)
4.给食物分类会方便我们对食物的研究。(???)
5.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)
6.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。(?)
7.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)
8.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
9.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
10.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
2.连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
4.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
5.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯
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