部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【全优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

3.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

4.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

5.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

6.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

7.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

8.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

9.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

10.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

二.填空题(共10题，共66分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

3.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

4.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

6.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

7.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

8.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

9.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

2.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

3.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

4.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

5.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

6.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

7.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

8.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

9.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（??）

10.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共33分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.自然灾害会带来怎样的影响？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

5.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生