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学习委员竞选主题演讲讲话发言稿参考范文(28篇).docx

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学习委员竞选主题演讲讲话发言稿参考范文(28篇)

学习委员竞选演讲稿篇1

尊敬的`老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是四1班的。我今天竞选的是学习委员。

我竞选学习委员是因为我一直都不爱参与竞选,而在这学期我想挑战自己。更多的是想帮老师的忙,为同学们服务。

学习委员首先自己学习态度要好,不然还怎么帮助大家?我上星期期末总成绩是289分,拿到了“真美学生”的奖状。我不会因此骄傲,而会带着大家一起进步,好好学习、天天向上,沉浸在知识的海洋、快乐的学习氛围中。

现在,我被选为第一组后三排的英语背诵小组长。我们组其他同学都挺好的,课文都背了,但唯独陈琳同学一篇课文都没背。早读课的时候因为赵老师不在,所以张老师来了,她让没背的同学到组长那儿去背,我立马转过身子对陈琳说:“陈琳,你先翻开书记一记吧,就剩你一人没背啦。”“知道了,知道了,今天保证背完。”陈琳信誓旦旦地对我回答道。“这还差不多嘛,嘿嘿!”她开始背了,我的目光凝聚在书上,仔细地听她背诵。一开始,她背的并不熟练,后来我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟练了。

赵老师不是总说曹雨的字写难看嘛,我作为她的好朋友当然得帮帮她啦,我们约好从这个星期周末开始去她家陪她练字,或者她来我家练字。

周六下午我到了她家,我们俩进了书房,我对她说:咱们先把练习与测试拿出来写吧,行呀。曹雨刚写第一个字栽树的栽字,我立马让她停笔,说道:“你看看,你这个字瘦的和虾差不多,还小小的,再重新写吧”,“不会吧,我觉得挺好的呀!”“听我的,重写一个一定更好。”我一边指着我写的一边说:“你看,是不是和你的不一样。要写的圆润的让你想盘它,懂不?”余说:“知道啦!你不是写好了吗?拿来给我当范字不就行了吗?”“唉,真拿你没办法,行吧!”

我想协助老师去帮助更多的同学,这样,老师就可以有更多的时间休息了,也希望老师更信任我。

要是我当上学习委员有不足之处请大家见谅,如果没当上,我也一定不会气馁的。因为是我还不够优秀,我会再接再厉让同学们认可我。不过还是希望你们投我一票。谢谢大家,我的演讲结束了。

此致

敬礼

学习委员竞选演讲稿篇2

各位同学:

大家好,今天我要竞选的是学习委员一职。虽然别的职务也有许多人参加竞选,但我却唯独对这个职务很有信心与野心。相信下面的话就会说服你们:

第一,我虽然从未做过学习委员,但我自小学时就一直是历届学习委员的助理,和他们的成绩也不分上下。如今升入了初中,在班里,按学习成绩来划分,我也算得上是名列前茅。

第二,我认为这个职位有利于更好地提高自己的综合素质,全面发展自己。学习委员的工作富有吸引力与挑战性,有助于学到新知识,开拓新视野,挖掘自己的潜能。挑战与机遇同在,压力与动力并存。

第三,我认为自己具备担当该职务所必须的条件。首先,我的成绩就有较强的说服力:本学期的期中考试我在班中排名第9,在年级排名第24。其二,我的求知欲强,思想活跃,接受新事物能力较强,学习中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。

第四,对于成绩,我有很强的上进心,从不满足于现状。就算是获得了好的成绩,我也不会骄傲自满,因为在这个班里,我只是个小兵;但我也不会不相信自己的进步,绝不告诉自己“风水轮流转”。

第五,我一定会在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

还有就是我对于其他事的看法:

第一、当一个班干部,当一个普通学生,都是一样的,并不会因为是班干部就要高人一头。所以我会去团结每一位同学,共同进步。批评我好或坏,我都会接受,好的地方我要继续保持下去,不好的地方我会虚心接受批评并改正。

第二、在学习与友谊上,我觉得两者并重,互相依托。我不会以成绩作为标准来衡量我和其他同学之间建立友谊是否值得,也不会排斥身边比自己的成绩高或低的人,所有的同学都是我的好伙伴,是我学习的进步的动力。我要和同学们一起努力,一起进步,为班集体争光。

第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。

以上就是我的竞选讲演,谢谢大家。

学习委员竞选演讲稿篇3

尊敬的各位老师、同学、大家好!

首先,感谢老师、同学们给我这次公平、公正、公开地展示自己的机会。今天,我要竞选的职位是学习委员。拿破仑曾经说过,“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我今天就怀着一颗想为大家服务的赤诚之心来参加这次竞选。

假如我能当选,我会抱着强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公正处理每一个问题,做好所有份内工作,带

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