部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（精华版）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

2.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

3.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

4.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

5.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

6.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

7.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

8.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

9.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

10.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

2.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

3.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

4.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

7.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

8.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

9.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

10.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

2.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

3.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

4.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

5.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

6.各种文化都是平等的。（??）

7.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

8.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

9.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

10.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共32分)

1.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

2.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

5.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C.丙?