必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷【名师推荐】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

2.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

3.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

4.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（??）。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

5.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（??）。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

6.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

7.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

8.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

9.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

10.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

二.填空题(共10题，共36分)

1.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

2.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

3.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

4.声音的高低和物体振动的（???）有关。

5.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

6.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

7.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

8.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音（???）；物体铜动得越慢，发出的声音（???）。

9.我们的各项生命活动都与（???）有关。

10.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

2.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

3.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（???）

4.我们无时无刻不在呼吸。（??）

5.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（??）

6.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

7.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（??）

8.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

9.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

10.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.简答题(共5题，共31分)

1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

4.声音是怎样进行传播的？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共24分)

1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）