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幼儿园中班语言公开课《蚂蚁和西瓜》

目录

课程引入

故事讲述

词汇学习

语言表达

创意绘画

课程总结

01

课程引入

Chapter

01

02

简要自我介绍，让孩子们了解老师。

热情问候所有孩子，营造轻松愉快的氛围。

询问孩子们是否见过蚂蚁和西瓜，他们对这些有什么了解。

鼓励孩子们分享自己的经验和想法，激发课堂兴趣。

介绍今天要讲的故事《蚂蚁和西瓜》，让孩子们对故事产生期待。

通过提问等方式，引导孩子们预测故事内容，激发他们的想象力和阅读兴趣。

02

故事讲述

Chapter

老师以生动有趣的方式朗读《蚂蚁和西瓜》的故事，注意语音语调的变换，以吸引孩子们的注意力。

在朗读过程中，老师可以适时地停下来，引导孩子们观察故事插图，帮助孩子们更好地理解故事情节。

老师鼓励孩子们在听故事的过程中积极思考，想象故事中的场景和角色形象。

在跟读过程中，老师可以引导孩子们模仿故事中的角色语气和表情，增强孩子们的表现力和感染力。

通过反复跟读关键句子，加深孩子们对故事情节的理解和记忆。

老师选取故事中的关键句子，带领孩子们一起跟读，帮助孩子们熟悉故事语言，提高口语表达能力。

老师根据故事情节和角色特点，为孩子们分配不同的角色，如蚂蚁、西瓜等，让孩子们通过角色扮演来体验故事情节。

在角色扮演过程中，老师鼓励孩子们大胆表现，发挥自己的想象力和创造力，同时引导孩子们注意角色之间的配合和互动。

通过角色扮演活动，培养孩子们的团队协作能力和表演才能，同时增强孩子们对故事的理解和喜爱程度。

03

词汇学习

Chapter

01

02

03

04

一种昆虫，分工明确，组成复杂的社会系统。

蚂蚁

一种水果，味甜多汁，是夏季消暑佳品。

西瓜

指蚂蚁将西瓜碎片搬回蚂蚁窝的行为，也泛指运输或携带物品。

搬运

指蚂蚁们共同努力搬运西瓜碎片，也泛指人们为了共同目标而协同工作。

合作

游戏规则

老师先说出一个词汇，如“蚂蚁”，然后学生们依次说出与上一个词汇相关的下一个词汇，如“西瓜”、“搬运”、“合作”等，形成一个词汇链条。

游戏目的

通过游戏的方式复习和巩固所学的词汇，同时锻炼学生的联想和表达能力。

老师给出所学的新词汇，如“蚂蚁”、“西瓜”、“搬运”、“合作”等，要求学生用这些词汇造句。

通过造句练习，帮助学生更好地理解和运用所学的词汇，提高学生的语言表达能力和写作能力。

练习方法

练习目的

04

语言表达

Chapter

蚂蚁

孩子们通常喜欢蚂蚁这一角色，因为它们勤劳、团结、勇敢，为了把西瓜搬回家而不断努力。

西瓜

西瓜作为故事中的另一个重要角色，也深受孩子们喜爱。它又大又甜，给蚂蚁们带来了挑战和惊喜。孩子们喜欢西瓜的可爱形象和它在故事中所起的作用。

孩子们通过故事理解了勤劳和团结的重要性。他们知道，只有通过大家的共同努力，才能克服困难，实现目标。

勤劳与团结

故事中的蚂蚁们面对巨大的西瓜时，并没有放弃，而是想出了各种办法来解决问题。孩子们从中体会到了智慧和勇气的力量。

智慧与勇气

当蚂蚁们最终把西瓜搬回家并一起分享时，孩子们感受到了快乐与分享的意义。他们知道，好东西要大家一起分享才会更快乐。

快乐与分享

描述角色特点

让孩子们描述故事中角色的特点，如蚂蚁的勤劳、团结以及西瓜的大而甜等。这有助于加深孩子们对角色的理解和印象。

复述故事情节

引导孩子们用自己的语言复述故事的主要情节，如蚂蚁们发现西瓜、搬运西瓜、分享西瓜等过程。这有助于锻炼孩子们的语言表达能力和记忆力。

表达个人感受

鼓励孩子们在复述故事时表达自己的感受和想法，如对蚂蚁们的敬佩、对西瓜的喜爱等。这有助于培养孩子们的情感表达能力和同理心。

05

创意绘画

Chapter

教师现场示范如何画蚂蚁和西瓜，讲解绘画步骤和技巧。

孩子们观察并学习老师的绘画方法，了解如何运用线条、色彩表现蚂蚁和西瓜的特征。

教师鼓励孩子们发挥想象力，创作出独特的蚂蚁和西瓜形象。

孩子们在绘画纸上自由创作，运用所学绘画技巧表现自己心中的蚂蚁和西瓜。

教师巡回指导，帮助孩子们解决绘画中遇到的问题，提出建议和改进意见。

孩子们互相交流作品，分享绘画心得和体验。

孩子们将自己的作品展示在教室内，与其他同学一起欣赏和评价。

教师组织孩子们进行作品分享，鼓励孩子们大胆表达自己的创作想法和感受。

孩子们通过互相学习和借鉴，提高自己的绘画水平和审美能力。

06

课程总结

Chapter

讲述了《蚂蚁和西瓜》的故事情节

学习了与故事相关的词汇和表达方式

进行了角色扮演和互动游戏，加深了对故事的理解

提供一些与昆虫相关的书籍和资料，激发孩子们的阅读兴趣

鼓励孩子们多观察身边的蚂蚁和其他小昆虫，了解它们的生活习性

鼓励孩子们多与同伴交流，分享自己的发现和感受

下一节课将继续学习《蚂蚁和西瓜》的故事，重点讲解故事中的寓意和道理

将会进行一些与