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福建省漳州市诏安四都中学2022年高三生物测试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸－精氨酸－谷氨酸－丙氨酸－天冬氨酸－缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG，谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。则该DNA片段????

A．甲乙两链间的碱基可以直接相连，甲乙链内部的碱基也可以直接相连

B．转录的模板是甲链，其中的碱基序列代表遗传信息??

C．转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6种密码子

D．箭头所指碱基对被替换，编码的氨基酸序列不会改变

参考答案：

C

2.下图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及染色体上的DNA数目的变化，则下列叙述错误的是.

A．上图不能表示减数分裂的全过程

B．图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体

C．人体内CE段、IJ段和KL段细胞中染色体形态均为23种

D．在BC段和HI段都可能发生基因突变，且突变基因都可能传给后代

参考答案：

C

解析：若此人为男性，则该细胞在CE段、IJ段的染色体形态应为24种

3.

下列说法正确的有几项

??①青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA和RNA相同而蛋白质的结构不同

??②狼在追捕猎物的过程中，兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的

??③花药离体培养可以育成单倍体小麦的实例，说明愈伤组织是通过减数分裂增殖的

??④人体血糖的调节过程中，不同激素间既有协同作用又有拮抗作用

??⑤经过复制后的同源染色体在正常的细胞分裂后期是必须分开的

??⑥在普通光学显微镜下可以分辨出植物真核细胞中的染色体、液泡、叶绿体和细胞壁

??A．一项???????????B．二项???????????C．三项???????????D．四项

?

参考答案：

答案：B

?

4.下面图1为某植物育种流程，图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是

A.图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同

B.图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代，子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异

C.图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

D.图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质

参考答案：

D

【分析】

分析题图：图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤，其中①是基因表达载体的构建过程；②是将目的基因导入农杆菌细胞；③是采用农杆菌转化法将目的基因导入植株；④为肽链；⑤为tRNA；⑥为mRNA。

【详解】子代植株Ⅰ是通过体细胞培养和营养繁殖获得的，属于无性繁殖，所以与原种保持着遗传稳定性；子代Ⅱ为基因工程育种、子代Ⅲ为杂交育种，选育的原理都为基因重组，A正确；子代Ⅲ的选育过程为杂交育种，如果需要显性纯合体，则一定要自交选育多代；子代Ⅴ的选育过程需要用物理因素、化学因素等来处理生物，所以可能发生基因突变和染色体变异，B正确；图2中①过程是构建基因表达载体，其完成需要限制酶和DNA连接酶的参与，C正确；图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多个同种蛋白质分子，D错误。

【点睛】五种育种方法比较：

1、杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。

2、诱变育种原理：基因突变；方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。

3、单倍体育种原理：染色体变异；方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍；优点：明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离。

4、多倍体育种原理：染色体变异；方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。

5、基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）；方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状；操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等，举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得、抗虫棉、转基因动物等。

5.阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成，当阿糖胞苷进入癌症患者体内后，机体短期内可能发生的明显变化是()

A．神经递质的合成减少，神经系统兴奋性降低

B．淋巴细胞的生成减少，机体的免疫功能下