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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附答案(研优卷).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附答案(研优卷).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(??)。

A.既有自己的想法,也要参考父母的建议

B.选什么都一样,无所谓

C.把选择权交给父母,让他们决定

2.针对班级建设,下面说法正确的是(??)。

A.每个同学都应该热情参与班级事务,班级建设人人有责

B.我是班里的普通一员,班级建设与我无关

C.与我无关

3.下列关于吸烟说法正确的是(??)。

A.吸烟有害健康

B.只要是在家里吸烟就没关系

C.吸烟可以结交更多的朋友

4.学习生活中当有不同看法时,我们要(??)。

A.理性对待分歧???

B.坚持自己的观点???

C.不考虑他人的观点

5.“众人拾柴火焰高”,下面说法正确的是(???)。

A.取消别人的弱点,缺陷。

B.我在班里学习成绩最好了,谁都要听我的

C.遇到什么事情都要相互协商,相互合作。

6.选择课余生活时,我们应该(??)。

A.只选自己喜欢做的事情

B.体现自主意识,和父母反着来

C.结合自己的兴趣爱好,选择有意义的活动

D.完全听父母的安排

二.填空题(共6题,共22分)

1.各班委之间要相互(???),(???),与同学们一起推动班级进步。

2.对于沾染(???)的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”等错误观念。

3.(???)是我们的权力。也是成长过程中(???)的能力。

4.与人沟通,还要(???),这样做即是良好修养的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法和目的。

5.理性对待分歧,会让我们有(???)的看法和思考。

6.(???)承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我不是班干部,班级的事情与我无关。(??)

2.“众人拾柴火焰高”,人们历来重视合作的意义。(??)

3.尊敬自己家里的长辈就行了,别人家的老人跟我们没关系。(??)

4.集体讨论时,要积极发表自己的意见,不要服从集体的决定。(??)

5.课余生活一点意义也没有。(??)

6.我与同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.将班委竞选活动的流程进行连线。

第一步??????????竞选人演讲与答辩

第二步??????????无记名投票

第三步??????????自愿报名参加

第四步??????????公开唱票,公示结果

第五步??????????发布竞选公告

五.填表题(共1题,共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题,共33分)

1.与人沟通,要学会倾听,说说应该怎样耐心倾听?

2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。

3.小明同学活泼开朗,对什么都充满好奇,他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷,就在没人的地方偷偷地学起了吸烟,你应该怎么劝说他呢?(不少于三条)

4.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。

5.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,怎样过好我们的课余生活呢?

七.辨析题(共2题,共15分)

1.“有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意?说说你的理由。

2.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题,共13分)

1.我的选择:

担任班长需要哪些条件?请按照你的理解进行排序。(以下你不认同的观点可以不参与排序)

(1)学习成绩好(2)办事讲原则

(3)组织能力强(4)热心为同学服务

(5)性格温和?(6)与自己的关系好

(7)工作责任心强(8)能发扬民主作风

(9)善于与人沟通

我的选择和排序:(???)

2.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.相互协作;形成合力

2.不良嗜好;吸毒时尚

3.自主选择;需要发展

4.学会倾听;理解;领会

5.合情合理

6.班委会

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如图:

五.填表题

1.勇于表达自己的想法;衡量利

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