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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水蒸发的快慢与(??)有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

2.将一块橡皮泥捏成球状,(??)发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

3.石棉瓦在蒸发实验中的作用是(??)。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

4.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

5.与水的蒸发快慢无关的是(??)。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

6.下列工具最适合用来称空气质量的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们通常用(???)、(???)、(???)、(???)和风速等天气特征来描述天气。

2.空气中的水蒸气遇到冷的物体就会凝结成(???),形成(???)的样子。

3.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。

4.冰遇热达到(???)以上变成水。

5.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。

6.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。(??)

2.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)

3.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)

4.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)

5.植物不需要呼吸空气。(??)

6.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)

7.用温度计可以测量空气的质量。(??)

8.空气有一定的质量和形状。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

2.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题,共32分)

1.云主要有哪三种基本形态?

2.请你说一说风对生活的影响。

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

6.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

七.材料题(共2题,共13分)

1.培优训练。

12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

八.综合题(共4题,共21分)

1.根据表格里的数据回答问题。

(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,向下压活塞时,物体被(???)了;向上拉活塞时,物体被(???)了。

(2)如果这种物体是水和空气的一种,你认为它是(???),因为(???)。

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?

小结:这个实验说明了(???),可以加快冰块的(???)速度。

3.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋,一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃,然后用纸简罩住蜡烛,再用塑料袋罩住纸简,加热袋中的空气。

④重复几次实验,同时画下你观察到的现象。

正确的顺序为:(???)。

4.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是:(???)、(???)、(???

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